EDIÇÃO 17
Fevereiro de 2016 – ISSN 1982-6842
COMPARTILHANDO CONHECIMENTOS
Ensino de Português como Segunda Língua: Análise dos Aspectos Gráfico-Editoriais de uma Unidade Didática Voltada a Alunos Surdos
Eva dos Reis Araújo Barbosa e Isabela Catarina Soares Bartholomeu
Surdo-Mudo ou Mudo, Deficiente Auditivo ou Surdo: Qual dessas terminologias pode-se adotar?
Israel Gonçalves Cardoso
Dificuldades na Interpretação de Libras para Português
Karime Chaibue e Thiago Cardoso Aguiar
PONTO DE VISTA
Conflitos Éticos na Atuação do Tradutor Intérprete de Libras
Raquece Mota Honório Cruz
RELATO DE EXPERIÊNCIA